Category : psihologia copilului
25 posts
Minnie Psychological Center vine în întâmpinarea părinților cu o ofertă de servicii de intervenție psihologică pentru copii, astfel: Pachetul de intervenție pentru dificultățile emoționale ale copilului Ofertă – Psihoterapia copilului și familiei – pentru dificultățile emoționale ale copilului (anxietate, depresie, ticuri, balbism, enurezis, encomprezis, etc.): Pachet 1 oră/săptămână terapie individuală + 1 oră/săptămână terapie de …
Minnie Psychological Center vine în întâmpinarea părinților cu o ofertă de servicii de evaluare psihologică pentru copil, astfel: Pachet evaluare psihologică a hiperactivității cu deficit de atenție și/sau tulburărilor de comportament la copil Evaluarea complexă cuprinde: interviul clinic cu parintii interviu clinic cu copilul Scalele Conners 3 (Conners Rating Scale – Revised) Scala pentru parinti (Conners …
Minnie Psychological Center oferă servicii complexe de evaluare psihologică. Procesul de evaluare se realizează pe parcursul a patru ședințe: una desfășurată cu părinții și trei cu copilul, iar în urma ședințelor se întocmește și se înmânează raportul de psihodiagnostic – conținând inclusiv profilul psihologic, concluzii și recomandari. Dispunem de o varietate de teste clinice, printre …
Minnie Psychological Center vine în întâmpinarea părinților cu o ofertă de preț la serviciile de evaluare psihologică pentru copil, astfel: Pachet evaluare psihologică a hiperactivității cu deficit de atenție și/sau tulburărilor de comportament la copil Evaluarea complexă cuprinde: interviul clinic cu parintii interviul clinic cu cadrele didactice interviu clinic cu copilul Scalele Conners 3(Conners Rating …
Evaluarea copilului cu simptome din spectrul autist – 450 lei 3 ședințe și 100 lei ședința de predare a raportului. Evaluarea va fi urmată de o ofertă pentru un pachet personalizat de terapie și logopedie. Deoarece mulți părinți au tendința să evite sau să amâne solicitarea serviciilor de evaluare psihologică pentru copiii lor, adesea pentru că nu …
Atunci când se prezintă pentru prima dată la programare, părinții vin împreună cu copiii, dar uneori aduc „de acasă” și posibilul diagnostic psihologic. Citind pe internet, în cărți, sau discutând cu părinții altor copii, aceștia ajung să asocieze anumite comportamente, gânduri sau emoții ale propriilor copii cu simptomele unor tulburări psihologice. Îngrijorările lor pot reprezenta …
Minnie Psychological Center selectează în vederea colaborării cabinete individuale de psihologie, în următoarele condiții: Psihologul titular al cabinetului și/sau psihologii angajați au atestat de liberă practică eliberat de Colegiul Psihologilor din România în specialitățile psihoterapie, psihologie clinică, psihologie educațională și consiliere vocațională. Psihologi specializați în terapie ABA și/sau psihopedagogie specială / logopedie, cu cabinet individual …
Minnie Psychological Center lansează programul de vară de recuperare a dificultăților de învățare la copii. Principalele dificultăți de învățare ale copiilor sunt cunoscute sub numele de dislexie (tulburarea cititului), disgrafie (tulburarea expresiei grafice/scrisului) şi discalculie (tulburarea de calcul). Unii copii pot prezenta toate aceste probleme simultan, alţii pot avea dificultăţi dioar în ceea ce priveşte …
Comportamentul negativist si atitudinea opozitionista reprezinta o etapa fireasca in dezvoltarea copilului, in special dupa varsta de doi ani si jumatate. Este perioada in care copilul incepe sa testeze limitele, sa-si doreasca sa controleze si sa influenteze mediul in care traieste, sa detina si el „puterea” in interactiunile cu ceilalti. Uneori se intampla ca negativismul …
În cadrul programului nostru de prevenție a dezvoltării problemelor emoționale și comportamentale la copil, clinica de psihologie Minnie Psychological Center oferă posibilitatea evaluării logopedice pentru copii. Pentru programări vă invităm să sunați la unul dintre numerele de telefon 0213133137; 0217952272; 0787643309 sau pe email la adresa office@psihoterapie-copil.ro. IMPORTANȚA EVALUĂRII ȘI DEPISTĂRII TIMPURII A PROBLEMELOR LOGOPEDICE …